diumenge, 28 de gener de 2018

ELS ANIMALS SALVATGES, P5A


Comencem aquest segon trimestre amb moltes ganes de saber coses dels animals.
Fem una conversa tots junts i parlem dels animals que tenim a casa: gats, gossos, peixos, tortugues....

El Guillem ens explica que té una tortuga de terra i ens porta una foto perquè la puguem veure: es diu “Charlie”.





















Després de parlar una estona dels animals més propers sorgeix la curiositat pels animals salvatges.

El Marc ens porta un conte del lleó i comencem a aprendre’n coses: és el rei de la selva? On viu? Com és?








dissabte, 27 de gener de 2018

ANIMALS MARINS P4A: Fem jocs de lecto dels animals marins

Hem fet jocs de construir els noms d’alguns animals marins: MEDUSA, TAURÓ, DOFÍ, CRANC, POP...
També hem aparellat el dibuix amb el seu nom corresponent

Hem après molt i ens ho hem passat molt bé!!!













ANIMALS MARINS P4A: Com són els peixos


Aquesta setmana la Berta, la Marta i el Francesc ens han explicat com són els peixos, com viuen, com neden i moltes coses més.
El Marcel també ens ha ensenyat un dibuix que ens ha fet.













ANIMALS MARINS P4A : Coneixem el Dina


A la classe dels diables hem començat el projecte dels animals marins.
Per decorar el racó, hem dibuixat molts animals i hem fet un mar ben preciós,
Ens ha quedat xul·líssim!!!
Però sabeu quina ha estat la gran sorpresa d’aquest matí ???
Un peix Betta ens ha vingut a visitar i ha decidit quedar-se a viure amb nosaltres.
Ha estat súper emocionant!!!!
És de color groc i té unes aletes molt grans.
Entre tots hem pensat com li podríem dir i hem fet votacions.
Sabeu quin ha estat el nom guanyador?? “DINA”
Li direm “EL DINA” ja que la Isabel ens ha explicat que és un mascle.
Cada dia li hem de donar 4 o 5 boletes de menjar. Hem decidit que cada dia serà un de nosaltres l’encarregat.













divendres, 26 de gener de 2018

COMENCEM AMBIENTS!!

Hola famílies, 
aquesta  setmana hem començat un nou projecte d'innovació pedagògica que hem preparat amb molta il·lusió: els ambients.

Els alumnes de P3, P4 i P5 ens hem repartit pels 11 ambients preparats .

El treball per ambients consisteix en crear espais temàtics per experimentar, investigar i aprendre. Cada ambient es configura amb uns materials i unes accions concretes que els diferencien entre sí. Els ambients proporcionen autonomia, capacitat de decisió, autorregulació, desig d’ aprendre, satisfacció, responsabilitat, cooperació i col·laboració. 

Volem agrair  les aportacions de material fetes per moltes famílies i que ens han ajudat a fer els ambients més complerts.

*EL CIRC: ens preparem per fer d'artistes.





















* CONSTRUCCIONS: descobrim el volum, l'alçada, la simetria....










*EXPERIMENTACIÓ: investiguem, manipulem, observem, formulem hipòtesis...



























*INVENTS: iniciem la capacitat crítica; què i com observem un invent.














*JOC SIMBÒLIC: revivim de manera  lúdica situacions de la vida quotidiana. Experimentem amb diferents rols.











*LECTO: descobrim la lecto escriptura.













*LLUM: descobrim els efectes de la llum interactuant amb ella.













*MOVIMENT I CALMA: descobriment del cos i les seves possibilitats.













*NATURA: potenciem la curiositat per l'entorn natural.













*SENSORIAL: descobrim i experimentem sensacions a partir dels diferents sentits.















Els infants van gaudir molt de les propostes ...amb ganes de tornar a ser dimecres!!